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第3章 重回校园读高三（第4页）

这是一位严厉兼温和而幽默的老师，岁数不大，3o来岁，戴着黑框眼镜，平时上课对待学生学习上很严肃，但是下课后会笑眯眯地关心大家的生活作息。

教学很负责，就是讲的普通话带有湖南的口音，有时让人听不清个别字眼。

老林站在讲台上没有说话，严肃地注视着还在讲话的同学，直到教室里安静下来，他才收回视线。

他严厉开口道：“大家安静，接到学校通知，下周全年级将迎来本学期的第三次月考，还有一周的时间，大家好好复习！”

听到班主任的话，教室里的哀嚎声更大了。

除了顾惜大家都丧着一张脸。

老林站在上面看到大家的反应却眯眯笑，推了推鼻梁上的黑框眼镜，随即打断大家的声音，“好了，鬼号什么，不考试你们就不知道自己有几斤几两，瞧你们一个个的，真没脸看。

好了，现在请大家拿出政治课本，咱们开始上课！”

接下来的一周时间，顾惜不再埋头自己复习书本知识了，因为她标记了重难点，有些重难点想不通，听到老师讲到这个重难点的时候，她会很专注地听讲。

对于顾惜的变化，各科老师开始关注到了，因为老师看到这几周以来，虽然顾惜大部分都在低着头，但都看到她有在认真看书，有时候还会专注着听讲。

而以前的顾惜却总会低着头，几乎很少看黑板，即使看黑板，眼神也是迷茫和呆滞的。

于是，当林老师下完课回到办公室休息时，各位老师谈起这次月考，纷纷猜测着这次月考学生的情况。

然后慢慢地高三（9）班的历史老师对着老林说道，“老林，你们班那个顾惜，这段时间我看到听课比之前认真了很多，感觉这娃这段时间态度和眼神变自信了很多。”

这时9班的数学老师也在教室，听到这，也插了一句，“在我的课上，也是。”

老林听到这，笑咧了嘴，“我也发现这孩子的变化了，这次月考，可能这孩子进步不小。”

笑了之后，老林想到顾惜的情况，不禁有些惋惜，“你说，长得多好的孩子！”

其他两位老师也惋惜地摇头。

因为都是一个班的老师，所以都知晓顾惜的情况。