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第六章（第7页）

直到此时比利才真正相信了别人所告诉他的，他有多重人格这一事实，即便他从未感觉到别的人格存在。

他所能感觉到的只有偶尔听到的谈话和丢失的时间。

他虽然相信医生所说的，但从未真实感受到。

现在他亲眼看到了，也第一次真正理解了。

里根谈到名单上的24个名字以及“不受欢迎的人”

时，比利立刻表现出恐惧和迷惑；而里根提及“老师”

时，比利更是张大了嘴。

“老师”

教导过所有的人，但“老师”

是谁呢？

“‘老师’就是完整的比利，但比利自己不知道。”

录像中的里根如是说。

考尔看着比利步履蹒跚地离去，身体似乎很虚弱、全身不停地冒汗。

比利离开微波治疗室，沿楼梯爬上三楼，途中有人打招呼，但他毫无反应。

走过空荡荡的医院大厅，他突然全身瘫软，倒在椅子上。

他就是“老师”

。

他就是那个聪明智慧、有美术天赋、体格强健又精通逃脱术的人。

他试图了解这一切。

最初存在的是一个核心人格，即拥有出生证明的比利；后来他分裂成好几个部分，在这些部分的背后是一个没有名字的实体，他就是里根所说的“老师”

。

在某种意义上，正是这个看不见、分裂的、精灵般的“老师”

创造了所有人，包括孩子和恶魔。

因此，“老师”

应当为所有的罪行承担责任。

这24个人格融合为一体就是“老师”

，也就是完整的比利。

他会有什么感觉？他知道这些吗？考尔医生应当见见“老师”

，这对治疗而言意义重大。

作家也需要“老师”

，以便知悉发生过的一切……

比利闭上双眼，感到一股奇怪的暖流从脚底升上胳膊、肩膀和头部，感到了自己的心跳和脉搏。

他低下头，看到了光圈，白色的光芒刺痛了他的双眼。

此刻，他知道所有的人都必须站在聚光灯下同时出现。

所有人都出现了，他也站在聚光灯下……穿过光圈……坠落……相互碰撞着……所有人都一起漂浮着……滑动着……彼此结合在了一起……

然后，他从光圈的另一侧出来了。

他握紧双手举到眼前注视着。

现在，他明白为什么之前无法完全融合了，因为当时有一些人没有出现。