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第176章 抓住了焦虑就抓住了机会（第2页）

细想，那种教师的生活也充实，或更真实。

自己从阳湾走出，到了小学，然后一步步又离开学校，到机关走了一圈。

再次回到学校，而且在一所高中，算是把基础教育的三个学段都经历的人。

虽然每周只上两三节课，但站在教室面对学生时，愚同的感触还是很多的。

一个老师不论有什么样的缺点与不足，站在课堂上，他不会有不好好讲的想法，不会有把什么隐瞒起来的念头，更不会有不想让自己的学生听不懂，学不会的想法。

在那三尺讲台上，他的内心是澄净的，只想把自己的所学全讲给学生。

那时说在教室如同在天堂，或就是这种感觉，在教室时一个老师的内心是最圣洁的。

而离开了教室，就会进入世俗中。

虽然世俗中有各式各样的平台，但在这些平台上，个人的利益就会变得重要，就会成为考虑很多问题的第一出发点。

这与在教室的感觉完全不一样。

然而如同说商业是最大的慈善一样，越往世俗里走，世俗会是另一个天堂。

这点在愚同去参加莫船的青鸟集团成立大会时感受到了。

愚同是年前去参加莫船的青鸟教育集团成立大会的。

那大会，让愚同知道莫船在那个世界是好的，成立大会上聚集了许多各行各业的人物，看来莫船用一个支点撬动了很多东西。

成立大会是在位于市中心的财富大厦商务中心举行的，集团总部与青鸟图书出版公司、青鸟网络教育公司同一大楼办公。

通过大会愚同了解到青鸟集团主要有五大板块，除了上面两大块外，一个大块就是青鸟旗下的培训业务，目前有十个校区，市区六所，县上四所。

还有就是青鸟文化娱乐投资公司旗下的一家酒吧和网吧，最后就是即将成立的青鸟私立中学。

从成立大会的内容看，这次大会倒更像是青鸟私立中学融资大会。

坐在下面听莫船侃侃而谈青鸟私立中学的创立初心，运行模式，发展远景以及融资情况时，愚同能感到这个家伙是抓住了这个时代焦虑的核心，而抓住了焦虑就抓住了机会。

青鸟私立中学分两步走，第一步是发展初中小学教育，第二步是高中教育。

建设也分两步开始，运行的模式将是面向精英层的精英教育。

学校总体规模控制在1000人，第一步按500人进行建设，其中小学200名，初中300名。

小学生源以青鸟培训生源为主，将在其中招收200名全日制学生，进行从小学起步的青鸟精英教育。

初中仍将以青鸟培训学员为主，招收300名学生开展青鸟名校精英教育，前期投资4000万元，由青鸟集团出资2000万，融资2000万，每股以50万起步，入股人员子女免试进入青鸟旗下的各类教育机构。

当场向有关参会人员发放了融资说明书。

愚同不知是莫船已前期做了工作，还是青鸟培训这几年的红火吸引了大家，总之融资情况很是火爆。

当然从参会人员来看，自然是莫船特意邀请的。

愚同对坐在旁边的丽丽说，我可没钱，不知莫船叫我来干什么？对了，你打算入多少？丽丽说，莫船为这事儿费了好多心思，从目前的情况看，他的想法还是好的，由青鸟培训过渡到青鸟学校，或许可以再造传奇。

他跟我说过几次，我当初答应入股100万，现在看来少了，至少得200万。

春华说，你们到底是有钱了。

丽丽却说，钱或是有了些，可也比你们更缺钱。

但这如同投资一样，没钱是要想办法的，莫船怕也是把所有能动的钱全拿出来了，他是有点儿赌了。

你们是干教育的，你们听莫船说的行么？

春华说，别的不说，单从我们学校看，家长为上学为孩子成绩好，一年所花的培训费少则几千，多则上万。

如果如莫船所讲，将培训由校外转到校内来完成并取得好成效的话，我相信家长是愿意的。

加之青鸟培训的声誉我觉得会成的。